Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 75- unter 2 Jahren bis zum 3. Lebensjahr
- ab 2 Jahren bis zum Schuleintritt
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Schwerpunkt Musik
- Schwerpunkt naturwissenschaftlich-technische Bildung
Kurzinfo
Die Sophienkindertagesstätte liegt in Heiligenkirchen, einem Stadtteil von Detmold.
Vier-Gruppige Einrichtung für insgesamt 75 Kinder im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt
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Öffnungszeiten
Montag bis Donnerstag:
35 Stunden: 7:00 - 14:00 Uhr
45 Stunden: 7:00 - 17:00 Uhr
Freitag:
35 Stunden: 7:00 - 14:00 Uhr
45 Stunden: 7:00 - 16:00 Uhr
Jeden zweiten Freitag im Monat ist die Kita bis 13:30 Uhr geöffnet.
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Schließungszeiten
Schließungszeiten für das Kita-Jahr 2015/2016:
- Betriebsausflug, 1 Tag pro Kita-Jahr
- Fortbildungen des Gesamtteams 1 - 2 Tage im Jahr
- zwischen Weihnachten und Neujahr
Die Termine werden den Eltern rechtzeitig bekanntgegeben.
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Team
In unserer Tageseinrichtung arbeiten:
- 1 Sozialpädagogin als Leiterin
- 4 Erzieherinnen als Gruppenleiterinnen
- 6 Erziehrinnen als Ergänzungskräfte, davon 4 Erzieherinnen in Teilzeit
- 1 Erzieherin in Teilzeit als gruppenübergreifende Fachförderkraft
- 1 AKP
- 1 Hauswirtschafterin
- 2 Reinigungskräfte
Das Erzieherinnen-Team hat sich in verschiedenen Bereichen fortgebildet. Die Qualifikationen und Fähigkeiten unserer Mitarbeiterinnen sind breit gefächert:
- Musik
Musikinstrumente: Gitarre, Flöte, Trommel, Mundharmonika - Naturwissenschaften und Technik
- MINTeinander
- Modellprojekt buddy
- Fachkraft für Psychomotorik
- Fachkraft für Integrationspädagogik
- Interkulturelle Kompetenz
- Qualifizierte Sprachförderung
Unsere Zertifizierungen:
- Toni singt
- Felix singt
- Haus der kleinen Forscher
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Innen
Die Kindertagesstätte befindet sich am Teutoburger Wald, in einer naturbezogenen Umgebung in Heiligenkirchen, einem Stadtteil von Detmold.
Die Räumlichkeiten der Einrichtung sind so geschaffen, dass sich die Kinder geborgen und sicher fühlen können und ihren Bedürfnissen entsprechen.
Die Gruppenräume bieten viel Platz zum Spielen und Erkunden. Sie verfügen unter anderem über eine Puppenecke und Bauecke. Zusätzlich hat jede Gruppe einen Nebenraum und einen Waschraum, sowie Schlafräume für Kinder unter 3 Jahren.
Die älteren Kinder können sich in der Mittagzeit in der Turnhalle ausruhen. Eigene Betten laden zum Kuscheln und Schlafen ein.
Im Flurbereich gibt es verschiedene Spielmöglichkeiten, wie eine Feuerwehr, eine Lokomotive und einen Kaufmannsladen.
Eine Turnhalle, mit unterschiedlichen Turnmaterialien, wird täglich genutzt und gibt Raum für vielfältige Bewegungsmöglichkeiten und Angebote.
Der Forscher- und Werkraum steht den Kindern zum kreativen Gestalten, zum Handwerken und Experimentieren zur Verfügung.
Unsere Bücherei ermöglicht den Kindern sich Bücher über das Wochenende auszuleihen.
Die kitaeigene Küche bereitet jeden Tag ein gesundes und abwechslungsreiches Essen frisch zu.
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Außen
Das sehr großzügig angelegte Außengelände ist von Wiesen und Weiden umgeben und bietet den Kindern viel Platz sich zu bewegen.
Das Gelände verfügt über mehrere Sandkastenbereiche, die mit Schaukeln, einem Klettergerüst und einer Wasseranlage ausgestattet sind.
Der große Hartplatz wird u. a. für unterschiedliche Fahrzeuge, wie Roller und Dreirad, genutzt. Auch alte Kinderspiele, wie „Hüpfkästchen“ oder „Gummitwist“ können hier gut gespielt werden.
Eine Ritterburg und ein Hubschrauber laden zum Rollenspiel ein und zwei große Rasenflächen bieten viele Möglichkeiten zum Spielen und Entdecken.
In unserem kleinen Gemüsegarten können die Kinder gärtnerisch tätig werden.
Der direkt vor der Tür liegende Teutoburger Wald wird von uns gerne als Ausflugsziel genutzt, ebenso wie das nahegelegene Freilichtmuseum, der Vogelpark und das Hermannsdenkmal.
Regelmäßig finden Waldtage und Umwelterkundungen statt.
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Pädagogisches Profil
Die Kita versteht sich als eine familienergänzende Einrichtung und ist die Elementarstufe unseres Bildungssystems. Wir orientieren uns an dem gesetzlichen Bildungsauftrag (KiBiz).
Wir bieten eine qualifizierte Erziehung des Kindes unter Berücksichtigung seiner Persönlichkeit und des Entwicklungsstandes. Die Kinder werden in vielfältigen Entwicklungsbereichen begleitet, ganzheitlich und individuell gefördert.
Wir ermöglichen einen gleichberechtigten Umgang aller Kinder, unabhängig ihres Geschlechts, des Alters, sowie ihrer sozialen, religiösen, ethnischen und kulturellen Herkunft.
Die Kinder gestalten ihre Entwicklung und Bildung aktiv mit und übernehmen entwicklungsangemessene Verantwortung.
Eine altersgemäße, alltägliche Beteiligung und Mitbestimmung der Kinder ist Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit.
Wir zeigen klare Grenzen auf, die zur Sicherheit und Orientierung des Kindes dienen und der Persönlichkeitsentwicklung förderlich sind. Regeln und Rituale begleiten den Tag der Kinder.
Der Bildungsprozess des Kindes erfolgt über die Portfolio-Dokumentation, dem persönlichen Bildungsbuch.
Eine anregungsreiche Umgebung, verlässliche Bindung, Vertrauen und emotionale Sicherheit bilden den Rahmen unserer pädagogischen Arbeit.
Kurz und knapp
- Bewegung
- Musisch-ästhetische Bildung
- Sprache und Kommunikation
- naturwissenschaftlich-technische Bildung
- mathematische Bildung
- Körper, Gesundheit und Ernährung
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Kooperation und Vernetzung
Unsere Tageseinrichtung arbeitet mit folgenden Stellen bzw. Institutionen zusammen:
- Schulen
Kooperation mit der Grundschule Hiddesen u. a. durch das Projekt MINTeinander.
MINT bedeutet Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Ziel des Projektes ist die Entwicklung naturwissenschaftlicher Kompetenzen von der Kindertagesstätte bis zur weiterführenden Schule.
Die Kinder erarbeiten sich in der Kita inhaltliche naturwissenschaftliche Themen, z. B. im Bereich Magnetismus.
In der Grundschule Hiddesen und anschließend an der weiterführenden Schule (z. B. Stadtgymnasium), werden diese Themen vertieft und erweitert.
Die Kooperation von Kita und Grundschule wird durch gegenseitige Besuche vertieft. Neben Experimentieren in der Schule, nehmen die Kinder auch an einem Tag am Unterricht teil. Im Gegenzug laden wir eine Lehrerin zum gemeinsamen Experimentieren ein.
Kooperation mit der Grundschule Heiligenkirchen u. a. durch das Modellprojekt buddy „Übergang Kita-Grundschule“.
Gemeinsam mit dem Familienzentrum Heiligenkirchen, der Kita Berlebeck und der Grundschule Heiligenkirchen wurde im Modellprojekt buddy „Übergang Kita-Grundschule“ ein verbindliches Übergangsmanagement mit festgelegten Strukturen erarbeitet und dokumentiert.
Die zukünftigen Schulkinder der Sophienkita, dem Familienzentrum Heiligenkirchen und der Kita Berlebeck gestalten nach ihren Interessen Projekttage in Kitas und Grundschule. Die gemeinsamen Aktivitäten geben den Kindern die Möglichkeit, sich vor der Grundschule kennenzulernen.
Ein ebenfalls nach den Interessen der Kinder gestalteter Schulvormittag gibt den „Maxis“ die Gelegenheit z. B. das Schulgelände zu erkunden, ihre zukünftigen Paten zu treffen oder eine Unterrichtsstunde zu besuchen.
Die Bildungsdokumentation der Kinder wird in der Schule mit einem „Schulblatt“ abgeschlossen.
Zusammenarbeit mit den Grundschulen in Detmold.
Zusammenarbeit mit Berufsfachschulen wie der AWO Bielefeld, dem Felix-Fechenbach Berufskolleg Detmold, dem Lüttfeld-Berufskolleg Lemgo, dem Anna-Siemsen Berufskolleg Herford und dem Helene-Weber Berufskolleg Paderborn.
- Kindertagesstätten
Vernetzung mit den Kitas im Sozialraum durch das gemeinsames buddy-Modellprojekt.
- Kooperation mit dem Therapiezentrum Aulemeyer
- Polizei (Verkehrserziehung)
- Feuerwehr
- Geflügelzuchtverein Detmold Projekt Kükenschlupf
- Lippischer Sängerbund/Deutscher Chorverband
- Trostteddy e. V.
- Grimme Medienbildung und Medienkompetenz
- Tierarztpraxis Henkemeier
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Zusammenarbeit mit Eltern
Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kita ist die Grundvoraussetzung für eine gute pädagogische Arbeit am Kind.
Um diese Bildungspartnerschaft zu gewährleisten, bieten wir neben regelmäßigen Elterngesprächen, Elternabenden, Eltern-Info auch Hospitationen in unserer Einrichtung an.
- Elterngespräche
Gespräche über die Entwicklung des Kindes finden regelmäßig, mindestens ein- bis zweimal im Jahr und statt.
Das erste Elterngespräch erfolgt bereits vor dem Eintritt des Kindes in die Kita.
Zum Ende der Kita-Zeit findet ein Abschlussgespräch statt.
- Elternabende
Wir bieten ca. 2 Elternabende im Halbjahr an, auf denen aktuelle Dinge besprochen werden.
Themen und Inhalte werden je nach Interesse, Wunsch oder Bedarf der Eltern ausgewählt.
Zu speziellen Themen laden wir Referenten ein.
- Sitzungen des Elternbeirates und des Rates der Tageseinrichtung
- Info-Tafel
Vor jedem Gruppenraum befindet sich eine Info-Tafel für Termine, Aktuelles, Gruppenthemen… und kann auch gerne von den Eltern, in Absprache, genutzt werden.
Im Eingangsbereich befindet sich eine Pinnwand, die den Eltern für Informationen, Anregungen, Einladungen… zur Verfügung steht.
- Hospitationen
Gerne können die Eltern an einem Vormittag die Kita besuchen, um mit ihrem Kind zu spielen und um einen kleinen Einblick in das Gruppengeschehen zu bekommen.
- Eltern-Kind-Nachmittage
Die Themen der Eltern-Kind-Nachmittage sind breit gefächert und richten sich z. B. nach den Wünschen der Eltern und Kinder oder nach jahreszeitlichen Begebenheiten.
- Feste
Jährlich finden Gruppenabschlüsse und Feste statt, die in gemeinsamer Planung mit den Eltern, durchgeführt werden.
Jedes zweite Jahr findet zusätzlich unser großes Sommerfest statt.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie auf der folgenden Internetseite: www.detmold.de.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
