Musikkindergarten an der Hochschule für Musik

Kurzinfo

Die zweigruppige Einrichtung liegt in der Kernstadt Detmold.

Gruppenformen:

• 1 U3 Gruppe für 10 Kinder
• 1 Ü3 Gruppe für 15 Kinder

Schließungszeiten

3 Wochen in den Sommerferien und Semesterferien der Hochschule für Musik

zwischen Weihnachten und Neujahr

zwei Tage für die pädagogische Qualitätssicherung

Innen

Der Musikkindergarten liegt in der Kernstadt direkt neben der Hochschule für Musik und zeichnet sich durch eine moderne Bauweise aus. Im Haus des Musikkindergartens mit insgesamt ca. 400 qm Fläche stehen Kindern und MitarbeiterInnen verschiedene Räumlichkeiten zur Verfügung. Der Alltag der Kita vollzieht sich in erster Linie im Erdgeschoss des Hauses:

• Eingangsbereich mit Windfang
• Halle mit angrenzendem Garderobenbereich für beide Gruppen
• Ein Gruppenraum der Ü3 Gruppe mit Nebenraum
• Ein Bad der Ü3 Gruppe
• Ein Gruppenraum der U3 Gruppe mit Nebenraum
• Flur von U3 ausgehend mit angrenzendem Bad und zwei Schlafräumen
• Küche
• Leitungsbüro
• 1 Personal-WC
• 1 Gäste-WC

Die Halle bildet zwischen Eingangsbereich, Gruppenräumen, Küche und Leitungsbüro einen zentralen Ort für gemeinsame Aktivitäten beider Gruppen.

Im Dachgeschoss des Hauses, das über den Eingangsbereich/Windfang zugänglich ist, befinden sich ein großer Musikraum, das Büro der Elementaren Musikpädagogin, ein Instrumentenraum sowie ein weiteres Gäste-WC.

Pädagogisches Profil

Im Musikkindergarten halten wir es mit Maria Montessori, deren wahrscheinlich berühmtester Satz „Hilf mir, es selbst zu tun!“, kurz und prägnant genau das ausdrückt, wie MitarbeiterInnen und Eltern ihre Aufgabe verstehen sollen.

Wir wollen dem Kind Impulse geben, die es zu freudigem, lustvollem und selbständigem Tun anregen. Es soll Neues erfahren und sich aneignen, ohne ihm Wissen und Kompetenzen „einzutrichtern“ . Diese Impulse hinterlassen Spuren, von denen der Mensch sein Leben lang zehren kann, die ihn weiterentwickeln und auf allen Ebenen fördern.

Die musische Bildung, insbesondere die Musikpädagogik, bildet einen Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit. In der Verknüpfung allgemeiner Bildungsangebote mit musikalischen Angeboten werden basale musikalische Fähigkeiten „nebenbei“ und im Kontext allgemeiner Förderangebote vermittelt. Die Musikpädagogin ergänzt die inhaltliche Arbeit in den Gruppen. Einzelne Musikstunden in altershomogenen Gruppen werden durch das sog. "situative Musizieren" ergänzt, das sich an der Situation in der Gruppe und den aktuellen Bedürfnissen und Wünschen der Kinder orientiert.

Unsere pädagogische Arbeit deckt alle Bildungsbereiche ab. Inhaltlich in Methodik und Didaktik werden Angebote dahingehend geplant, dass eine Förderung von verschiedenen Bereichen erfolgt:

• Sprache und Kommunikation
• Personale/Soziale Entwicklung, Werteerziehung
• Grundlagen von Mathematik, Naturwissenschaft und Technik
• Kreativität und Kunst im weiteren Verständnis
• Umgang mit Medien
• Bewusstsein von Körper, Bewegung und Gesundheit
• Natur – und kulturelle Umwelten

Zusammenarbeit mit Eltern

Der Musikkindergarten ist eine Elterninitiative und setzt voraus, dass die Eltern in den Verein eintreten, sowie Elternarbeitsstunden leisten. Die Zusammenarbeit mit den Eltern erfolgt in einem partnerschaftlichen, kooperativen Verhältnis. Die Eltern sind „Spezialisten“ für die Bedürfnisse und Belange des Kindes. Diese Sichtweise wird durch das Team des Musikkindergartens um Fachlichkeit ergänzt. Eine vertrauensvolle Beziehung bildet die Basis für eine gute Zusammenarbeit.

Formen der Zusammenarbeit:

• Ausführliche Anmelde – und Aufnahmegespräche
• Elternabende oder -nachmittage zu verschiedenen Themen
• Elterngespräche (Austausch über den Entwicklungsstand des Kindes)
• Tür- und Angelgespräche
• Eltern-Kind Veranstaltungen, z.B. Laternenbasteln
• Feste, z.B. Laternenfest, Sommerfest
• kleine Konzerte von und mit Musikereltern
• Mitgliederversammlungen
• Sitzung des Elternbeirats und des Rats der Tageseinrichtung